Les sciences ont un avantage sur beaucoup d'autres matières : elles parlent du monde que votre enfant voit tous les jours. L'eau qui gèle, le cœur qui bat plus vite pendant le sport, l'ampoule qui s'allume. Encore faut-il que le vocabulaire et les explications suivent. Play Game Learn propose un jeu vidéo sciences où ces notions reviennent sous forme de questions courtes, chacune suivie d'une explication, sur des îles où des personnages accueillent l'élève et l'encouragent.
Un jeu vidéo sciences conforme au programme, du CE2 à la terminale
Les questions sont construites à partir des programmes officiels, classe par classe, et les intitulés des matières suivent ceux de l'école : « questionner le monde » au CE2, « sciences et technologie » au CM2 et en 6e, puis physique-chimie et SVT à partir de la 5e. Voici le contenu disponible dans la version de test :
- CE2, questionner le monde : 13 questions sur la matière, le vivant, les objets et l'électricité, le temps et l'espace.
- CM2, sciences et technologie : 30 questions, de la matière et de l'énergie au vivant, à la Terre et aux objets techniques.
- 6e, sciences et technologie : 16 questions sur la matière, le mouvement, l'énergie, le vivant et l'environnement.
- Physique-chimie : 29 questions en 5e, 28 en 3e, 30 en seconde et 30 en terminale.
- SVT : 29 questions en 5e, 27 en 3e, 28 en seconde et 30 en terminale.
Le CE1, le CM1, la 4e et la 1re sont en préparation. Pour voir comment les sciences s'intègrent à chaque âge, consultez nos pages sur le jeu vidéo pour l'école primaire, le jeu vidéo pour le collège et le jeu vidéo pour le lycée.
Questionner le monde, puis sciences et technologie
Au primaire, les sciences commencent par l'observation. Au CE2, votre enfant révise les états de l'eau, les besoins d'une plante, la différence entre un objet qui conduit le courant et un objet qui ne le conduit pas, ou encore la durée d'un siècle. Parmi les personnages animaux, qui grandissent avec votre enfant jusqu'au collège, c'est Pipette, notre caméléon chercheuse, qui représente les sciences.
Au CM2, sur l'île Explorabo, puis en 6e sur Techno Jungle, les questions vont plus loin. La matière change d'état (fusion, solidification), l'énergie se convertit d'une forme à l'autre dans une éolienne, le corps humain s'organise en organes et en appareils, la Terre trouve sa place dans le système solaire. La technologie a aussi sa part : reconnaître un objet technique, comprendre à quoi sert un capteur dans un robot. On y aborde même la sécurité électrique, avec le danger d'une prise touchée les mains mouillées. Ce sont des bases que le collège reprendra ensuite, d'où l'intérêt de les revoir régulièrement.
Physique-chimie : de Boulon à Marie
À partir de la 5e, la physique-chimie a son île, Atomic Arcade, et son personnage, Boulon, un petit robot. Les thèmes suivent le programme du collège : les états et la constitution de la matière, les circuits électriques, la lumière et le son, le mouvement et l'énergie, puis en 3e l'organisation de la matière, les interactions, l'électricité et les signaux. Un exemple réel de 5e : que se passe-t-il dans un circuit en série quand une lampe grille ? L'explication rappelle qu'il n'y a qu'une seule boucle : si elle s'ouvre, les autres lampes s'éteignent.
Au lycée, Marie accueille les élèves sur l'île Quantum Lab. En seconde, les questions portent sur la constitution de la matière, les transformations physiques, chimiques et nucléaires, le mouvement et les ondes. En terminale, elles couvrent l'analyse d'un système chimique, la cinétique et la radioactivité, les piles et la synthèse organique, la mécanique, les transferts d'énergie et les ondes. Ces questions servent à vérifier une définition ou une loi avant un exercice plus long ; elles ne remplacent pas les travaux pratiques ni la résolution de problèmes.
La physique-chimie fait souvent peur parce qu'elle mélange un vocabulaire précis, des unités et des formules. Beaucoup d'erreurs viennent d'une confusion de mots (fusion et solidification, isolant et conducteur, acide et base) plutôt que d'une incompréhension profonde. Les questions courtes du jeu sont pensées pour ce terrain : elles font revenir ces distinctions, avec une explication à chaque fois, pour aider votre enfant à les consolider.
SVT : du vivant à la génétique avec Rosalind
Les sciences de la vie et de la Terre ont aussi leurs îles : Bio Arena au collège, Génome Hub au lycée, où Rosalind prend le relais. En 5e, votre enfant révise la respiration des êtres vivants, la nutrition des plantes et la digestion, le corps pendant l'effort, les écosystèmes et la géologie des paysages. En 3e, viennent la génétique, l'évolution, le corps humain et la santé, la planète et l'environnement.
Au lycée, la seconde aborde la cellule et l'ADN, la biodiversité, les sols, les agrosystèmes, la procréation et les microorganismes. La terminale va jusqu'à la méiose, au passé géologique, aux climats de la Terre, au système nerveux et à la régulation de la glycémie. Un exemple réel de terminale : quel organe sécrète l'insuline ? L'explication ne s'arrête pas au pancréas, elle précise qu'il produit aussi le glucagon, qui agit en sens inverse. Une réponse devient ainsi un petit schéma de régulation, que votre enfant retrouvera dans son cours.
Comprendre plutôt que réciter, à son rythme
Un jeu vidéo sciences doit aider à comprendre, pas seulement à retenir des mots. C'est le rôle des explications courtes affichées après chaque réponse, juste ou fausse. Le carnet du jeu complète ce suivi avec un radar par thème : vous voyez par exemple si l'électricité est solide mais la lumière et le son encore fragiles. Pour obtenir le badge de l'île, il faut 70 % de bonnes réponses à l'examen, et l'ensemble des badges d'une classe donne le diplôme. Le fonctionnement complet est décrit sur notre page consacrée au jeu vidéo de révision.
Soyons honnêtes sur les limites : les mini-jeux d'arcade disponibles aujourd'hui portent sur les mathématiques, le français et l'anglais, et d'autres sont annoncés. En sciences, la révision passe donc par les questions et l'examen. Le jeu ne remplace ni l'expérience en classe ni le compte rendu de TP.
Prolonger les sciences en famille
Les questions du jeu se prêtent bien aux petites expériences du quotidien. Après une série sur les changements d'état, un glaçon qui fond dans un verre devient une démonstration ; après une question sur la vitesse moyenne en 5e, un trajet en voiture devient un calcul. Les sciences s'appuient d'ailleurs souvent sur les mathématiques (proportionnalité, puissances, logarithme au lycée) : notre page sur le jeu vidéo mathématique présente l'île qui travaille ces outils. Vous n'avez pas besoin d'avoir gardé vos cours : laissez votre enfant vous expliquer ce qu'il a compris, et posez simplement la question « pourquoi ? ».
Le jeu se lance dans le navigateur, sans publicité. Les programmes sont consultables sur le site du ministère de l'Éducation nationale, et notre page questions des parents répond aux interrogations sur le temps d'écran et les données. Pour rencontrer Pipette : essayer la version de test.